Знакомство детей с материалами и их свойствами

знакомство детей с материалами и их свойствами

Знакомство с тканью и её свойствами» Расширять знания детей о материалах ткань и бумага, их свойствах и качествах. Развивать. Показать детям, как свойства этих материалов люди используют при -Это медицинский шпатель, он бывает из дерева, и из металла. Познание. Тема: «Знакомство детей со свойствами стекла и Материалы и оборудование: предметы из стекла и пластмассы у.

Кто же даёт нам шёлковые нити?

Конспект занятия «Знакомства со свойствами дерева и металла»

Оказывается, шёлковую нить прясть не надо, её прядёт гусеница — бабочкакоторую зовут тутовым шелкопрядом. Её так называют потому, что она ест листья тутового дерева и другой еды не признаёт.

Перед тем как превратиться в куколку. Гусеница выпускает изо рта 2 паутинки, они склеиваются между собой в нить, которой гусеницаопутывае5 себя с головы до ног. Получается шёлковый кокон, а в нём шёлковые нити. Их наматывают на катушку и везут на ткацкую фабрику. Сейчас немного отдохнём и снова опыт проведём.

Встали, выровняли спинки, впрово — влево наклонились И ещё раз повторили А теперь рывки руками выполняем вместе с вами Руки вверх и руки вниз Ты давай ка не ленись. На одной ноге стою А другую подогну А теперь попеременно буду поднимать колени Отдохнули, посвежели. За столы тихонько сели.

  • Конспект занятия в средней группе по теме "Знакомство с тканью и её свойствами"
  • Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани
  • Конспект занятия "Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла"

Ребята, намочите образцы из шёлка и капрона. Что с ними произошло? А с капроновой ленты капельки скатываются, она плохо впитывает влагу.

Конспект занятия в средней группе по теме "Знакомство с тканью и её свойствами"

Теперь рассмотрим ткань болонью. Нити этой ткани не встречаются в природе. Обратите внимание, как плотно они прилегают друг к другу. Какую одежду можно сшить из болоньи? Куртки, штаны, сумки, зонты. Как вы думаете, хорошо ли тело дышит в такой одежде? Она не намокает и её не продувает ветер. Правильно, сейчас мы с вами в этом убедимся. Подойдите к моему столу. Полейте воду из лейки на зонт и посмотрите, что произойдёт. Вода скатывается, зонт не промокает, он сделан из болоньи.

Давайте повторим новые слова: А ткани из хлопка и льна — наоборот - водопроницаемые, они хорошо впитывают влагу.

Теперь давайте сравним бумагу и ткань. Сомните их, а теперь разгладьте. Что вы можете сказать? Бумага сильно мнётся, плохо расправляется, а ткань, если прогладить утюгом, она станет такой же как и. Теперь попробуйте порвать бумагу и ткань. Ткань прочная, а бумага. Намочите бумагу и ткань, выжмите и расправьте. Бумага размокает и рвётся, а мокрую ткань можно высушить.

Наряды у куклы Тани бумажные, можно ли носить такую одежду? Такую одежду носить нельзя, она не прочная, нужно шить одежду из ткани. Что нужно сначала сделать с тканью, прежде чем сшить одежду? Что же еще можно поставить? Из какого материала сделана матрешка?

Строение и свойства кристаллических и аморфных тел - Физика 10 класс #37 - Инфоурок

Есть у меня на столе еще предметы, сделанные из дерева? Найдите их и поставьте на поднос рядом с матрешкой и пирамидкой. Почему ты решил эту ложку положить на поднос? Но что же у них общего? Да, они все сделаны из одного материала - из дерева.

Да, они все сделаны из другого материала - из металла. Вика, из чего сделан твой шпатель? А у тебя, Лера, какой шпатель? А теперь в другую руку возьмите другой шпатель, он из какого материала? Зажмите в кулачки ваши шпателя.

знакомство детей с материалами и их свойствами

Какой предмет холоднее - металлический или деревянный? Значит, пластмасса — материал мягкий. А стекло, какой материал? Посмотрите, я налью воды в стеклянный стакан и в пластмассовый. Нет Значит, какое у них общее свойство? Дети пытаются подобрать нужное слово. Стекло и пластмасса — водонепроницаемые, то есть вода сквозь них не проникает. Давайте повторим это трудное слово.

Дети повторяют хором и индивидуально Физминутка.

знакомство детей с материалами и их свойствами

У вас на столе лежат не только стеклянные предметы, но и пластмассовые, проведите рукой сначала по стеклянному предмету, а потом по пластмассовому. Какое ещё одно одинаковое свойство вы можете выделить у стекла и пластмассы, если по ним провести рукой? Они гладкие - Положите на одну руку стеклянный предмет, а на другую - пластмассовый, взвесьте.

О каких свойствах мы можем сказать? Стекло тяжелее пластмассы Воспитатель добивается полных ответов от детей: Какой предмет холодит руку? Значит, о каких ещё свойствах стекла и пластмассы мы можем сказать? А пластмасса, какой материал? Стекло холоднее, чем пластмасса, а пластмасса теплее, чем стекло.

знакомство детей с материалами и их свойствами

Помните, когда в прошлом году мы уронили стеклянный шарик на ёлку, что с ним произошло? Как можно сказать про пластмассу, какой это материал? Все предметы воспитатель показывает детям. Посмотрите сквозь стеклянные предметы, вы видите что-нибудь? Нет Если через предметы видно, значит, он какой? Если дети этого слова не знают, воспитатель говорит его, а дети повторяют. Итак, стекло — материал прозрачный, а пластмасса — непрозрачный. Где используется это свойство стекла?

Какие прозрачные предметы человек делает из стекла?